Dear Readers,
Q1.In a row of students, if John , who is 16th from the left, and Johnson, who is 8th from the right, interchange their positions, John becomes 33rd from left. How many students are there in a row?
विद्यार्थियों की एक पंक्ति में, यदि जॉन बायें छोर से 16वें स्थान पर है और जॉनसन दायें से आठवें स्थान पर अपना स्थान आपस में बदल लेते हैं तो जॉन बायें से 33वें स्थान पर आ जाता है. एक पंक्ति में कितने विद्यार्थी हैं?
(a) 38
(b) 39
(c) 40
(d) 41
Q2.A series is given, with one term missing. Choose the correct alternative from the given ones that will complete the series.
एक श्रृंखला दी गई है, जिसमें एक पद अज्ञात है. दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प को चुनें, जो श्रृंखला को पूरा करेगा.
IGT, JHS, KIR, LJQ, MKP, ?
(a) LOP
(b) NOP
(c) NLO
(d) LNO
Q3.Consider the given statement/s to be true and decide which of the given conclusions/assumptions can definitely be drawn from the given statement.
दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए यह तय करें की किस कथन से निश्चित तौर पर दिए गए निष्कर्षों / मान्यताओं को प्राप्त किया जा सकता है.
Statements:
1. All stenographers are lazy.
2. Some men are stenographers.
Conclusions:
I. All lazy people are men.
II. Some men are lazy.
कथन:
1. सभी स्टेनोोग्राफर आलसी हैं .
2. कुछ पुरुष स्टेनोोग्राफर हैं.
निष्कर्ष: I. सभी आलसी व्यक्ति पुरुष हैं.
II. कुछ पुरुष आलसी हैं.
(a) Only conclusion I follows/केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
(b) Only conclusion II follows/केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
(c) Both conclusion I and conclusion II follow/दोनों निष्कर्ष I और निष्कर्ष II अनुसरण करता है
(d) Neither conclusion I nor conclusion II follows/न ही निष्कर्ष I ना ही निष्कर्ष II अनुसरण करता है
Q4.Select the related letters from the given alternatives.
दिए गये विकल्पों में से संबंधित वर्ण का चयन कीजिये.
DHLP:WSOK::FJNR: ?
(a) UQMI
(b) TPLH
(c) SOKG
(d) VRNJ
Q5.Select the related number from the given alternatives.
दिए गये विकल्पों में से संबंधित संख्या का चयन कीजिये..
21:2::26:?
(a) 50
(b) 36
(c) 64
(d) 32
Q6.Find the odd letters from the given alternatives?
दिए गये विकल्पों में से विषम वर्ण का चयन कीजिये.?
(a) EHJ
(b) JML
(c) PSR
(d) VYX
Q7.Find the odd word from the given alternatives.
दिए गये विकल्पों में से विषम शब्द का चयन कीजिये..
(a) Rupee/रुपया
(b) Pound/पौंड
(c) Yen/येन
(d) Currency/मुद्रा
Q8.Find the missing number
लुप्त संख्या ज्ञात करें.
(a) 15
(b) 12
(c) 11
(d) 16
Q9.If 1 x 3 x 5 = 1925 and 7 x 9 x 11 = 4981121 , then find the value of 19 x 21 x 23 = ?
यदि 1 x 3 x 5 = 1925 and 7 x 9 x 11 = 4981121 , तो 19 x 21 x 23 = ?
(a) 361529441
(b) 361441289
(c) 441361289
(d) 361441529
Q10.Arrange the following words as per order in the dictionary
दिए गए शब्दों को शब्दावली के अनुसार व्यवस्थित कीजिये
1. Eyelid
2. Eyeless
3. Eyesore
4. Eyesight
(a) 2, 1, 4, 3
(b) 2, 1, 3, 4
(c) 4, 3, 1, 2
(d) 4, 2, 3, 1
Staff Selection Commission will hold the examination from 4th March to 26th March 2018 in a computer based pattern. In this exam, 25 questions will be asked from Reasoning section and it is equally important for Railway exam which is going to be held in the month of April and May.We are providing important questions for this, it will help you to score good in Reasoning section.
कर्मचारी चयन आयोग 4 मार्च से 26 मार्च 2018 तक कंप्यूटर आधारित पैटर्न में परीक्षा आयोजित करेगा. इस परीक्षा में, रीजनिंग खण्ड से 25 प्रश्न पूछे जाएंगे. हम इसके लिए महत्वपूर्ण प्रश्न प्रदान कर रहे हैं जो रेलवे परीक्षाओं में भी आपके लिए सहायक होगी जो अप्रैल और मई में आयोजित होगी.
Q1.In a row of students, if John , who is 16th from the left, and Johnson, who is 8th from the right, interchange their positions, John becomes 33rd from left. How many students are there in a row?
विद्यार्थियों की एक पंक्ति में, यदि जॉन बायें छोर से 16वें स्थान पर है और जॉनसन दायें से आठवें स्थान पर अपना स्थान आपस में बदल लेते हैं तो जॉन बायें से 33वें स्थान पर आ जाता है. एक पंक्ति में कितने विद्यार्थी हैं?
(a) 38
(b) 39
(c) 40
(d) 41
Q2.A series is given, with one term missing. Choose the correct alternative from the given ones that will complete the series.
एक श्रृंखला दी गई है, जिसमें एक पद अज्ञात है. दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प को चुनें, जो श्रृंखला को पूरा करेगा.
IGT, JHS, KIR, LJQ, MKP, ?
(a) LOP
(b) NOP
(c) NLO
(d) LNO
Q3.Consider the given statement/s to be true and decide which of the given conclusions/assumptions can definitely be drawn from the given statement.
दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए यह तय करें की किस कथन से निश्चित तौर पर दिए गए निष्कर्षों / मान्यताओं को प्राप्त किया जा सकता है.
Statements:
1. All stenographers are lazy.
2. Some men are stenographers.
Conclusions:
I. All lazy people are men.
II. Some men are lazy.
कथन:
1. सभी स्टेनोोग्राफर आलसी हैं .
2. कुछ पुरुष स्टेनोोग्राफर हैं.
निष्कर्ष: I. सभी आलसी व्यक्ति पुरुष हैं.
II. कुछ पुरुष आलसी हैं.
(a) Only conclusion I follows/केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
(b) Only conclusion II follows/केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
(c) Both conclusion I and conclusion II follow/दोनों निष्कर्ष I और निष्कर्ष II अनुसरण करता है
(d) Neither conclusion I nor conclusion II follows/न ही निष्कर्ष I ना ही निष्कर्ष II अनुसरण करता है
Q4.Select the related letters from the given alternatives.
दिए गये विकल्पों में से संबंधित वर्ण का चयन कीजिये.
DHLP:WSOK::FJNR: ?
(a) UQMI
(b) TPLH
(c) SOKG
(d) VRNJ
Q5.Select the related number from the given alternatives.
दिए गये विकल्पों में से संबंधित संख्या का चयन कीजिये..
21:2::26:?
(a) 50
(b) 36
(c) 64
(d) 32
Q6.Find the odd letters from the given alternatives?
दिए गये विकल्पों में से विषम वर्ण का चयन कीजिये.?
(a) EHJ
(b) JML
(c) PSR
(d) VYX
Q7.Find the odd word from the given alternatives.
दिए गये विकल्पों में से विषम शब्द का चयन कीजिये..
(a) Rupee/रुपया
(b) Pound/पौंड
(c) Yen/येन
(d) Currency/मुद्रा
Q8.Find the missing number
लुप्त संख्या ज्ञात करें.
(a) 15
(b) 12
(c) 11
(d) 16
Q9.If 1 x 3 x 5 = 1925 and 7 x 9 x 11 = 4981121 , then find the value of 19 x 21 x 23 = ?
यदि 1 x 3 x 5 = 1925 and 7 x 9 x 11 = 4981121 , तो 19 x 21 x 23 = ?
(a) 361529441
(b) 361441289
(c) 441361289
(d) 361441529
Q10.Arrange the following words as per order in the dictionary
दिए गए शब्दों को शब्दावली के अनुसार व्यवस्थित कीजिये
1. Eyelid
2. Eyeless
3. Eyesore
4. Eyesight
(a) 2, 1, 4, 3
(b) 2, 1, 3, 4
(c) 4, 3, 1, 2
(d) 4, 2, 3, 1
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