Dear students, you know that QUANT is a part of getting points and every chapter is important. Therefore, we are providing 15 questions of quant for SSC CHSL 2018. Solve all these quizzes every day so that you can improve your accuracy and speed for SSC CHSL 2018. We also provide lots of quant questions. So you can practice that chapter which takes more time to solve the questions.
प्रिय पाठकों, आप सभी जानते हैं कि संख्याताम्क अभियोग्यता का भाग बहुत ही महत्वपूर्ण है. इसलिए हम आपको संख्यात्मक अभियोग्यता कि 15 प्रश्नों कि प्रश्नोत्तरी प्रदान कर रहे हैं. इन सभी प्रश्नोत्तरी को दैनिक रूप से हल कीजिये ताकि आप अपनी गति और सटीकता में वृद्धि कर सकें. हम आपको अन्य कई संख्यात्मक अभियोग्यता के प्रश्न प्रदान करेंगे. ताकि आप पाठ्यक्रम अनुसार उन्हें हल कर पायें.
प्रिय पाठकों, आप सभी जानते हैं कि संख्याताम्क अभियोग्यता का भाग बहुत ही महत्वपूर्ण है. इसलिए हम आपको संख्यात्मक अभियोग्यता कि 15 प्रश्नों कि प्रश्नोत्तरी प्रदान कर रहे हैं. इन सभी प्रश्नोत्तरी को दैनिक रूप से हल कीजिये ताकि आप अपनी गति और सटीकता में वृद्धि कर सकें. हम आपको अन्य कई संख्यात्मक अभियोग्यता के प्रश्न प्रदान करेंगे. ताकि आप पाठ्यक्रम अनुसार उन्हें हल कर पायें.
Q1. If (6x – 1) – (8x – 5) = 7, then the value of x is ______.
यदि (6x – 1) – (8x – 5) = 7 है तो x का मान है:
(a) –3/2
(b) 3/2
(c) 11/2
(d) –11/2
Q2. If 7/8th of 5/4th of a number is 315, then 5/9th of that number is _____.
यदि एक संख्या के 5/4 का 7/8, 315 है तो उस संख्या 5/9 है:
(a) 123
(b) 81
(c) 140
(d) 160
Q3. The average marks of 56 students is shown as 60. It includes a wrong entry of 92 marks instead of 29 marks. The correct average is _____.
56 विद्यार्थियों के औसत अंकों को 60 के रूप में दर्शाया गया है. इसमें 92 अंकों की जगह 29 अंकों को गलती से शामिल कर लिया जाता है. सही औसत है:
(a) 58.875 marks
(b) 61.125 marks
(c) 63.375 marks
(d) 56.625 marks
Q4. If 13x² = 17² – 9², find the value of x?
यदि 13x² = 17² – 9², x का मान ज्ञात कीजिए?
(a) 16
(b) 12
(c) 8
(d) 4
Q5. If 2 + 2x < 3 + 5x and 3(x – 2) < 5 – x; then x can take which of the following values?
यदि 2 + 2x < 3 + 5x और 3(x – 2) < 5 – x है तो x का मान निम्नलिखित में से कौन सा हो सकता है?
(a) 1
(b) 3
(c) –1
(d) –2
Q6. If the radius of a circle is increased by 17% its area increases by ______.
यदि एक वृत्त की त्रिज्या को 17% बढ़ाया जाता है तो उसके क्षेत्रफल में वृद्धि होगी ______.
(a) 34 percent
(b) 36.89 percent
(c) 17 percent
(d) 18.445 percent
Q7. A bank offers 20% compound interest per half year. A customer deposits Rs 2800 each on 1st January and 1st July of a year. At the end of the year, the amount he would have gained by way of interest is ______.
एक बैंक प्रति छमाही 20% चक्रवृद्धि ब्याज की पेशकश करता है. एक ग्राहक वर्ष की 1 जनवरी और 1 जुलाई को प्रत्येक 2800 रु जमा करता है. वर्ष के अंत में ब्याज के रूप में प्राप्त होने वाली राशि होगी?
(a) Rs 3584
(b) Rs 896
(c) Rs 1792
(d) Rs 448
Q8. 4 hrs after a goods train passed a station, another train travelling at a speed of 60 km/hr following that goods train passed through that station. If after passing the station the train overtakes the goods train in 8 hours. What is the speed of the goods train?
एक मालगाड़ी के एक स्टेशन से 4 घंटों बाद, उस स्टेशन से गुजरने वाली मालगाड़ी के पीछे एक अन्य ट्रेन 60 किमी/घं की गति से यात्रा कर रही है. यदि स्टेशन से गुज़रने के बाद ट्रेन मालगाड़ी को 8 घंटों में ओवरटेक करती है तो मालगाड़ी की गति क्या है?
(a) 40 km/hr
(b) 48 km/hr
(c) 60 km/hr
(d) 32 km/hr
Q9. Ticket for an adult is Rs 1000 and a child is Rs 500. One child goes free with two adults. If a group has 17 adults and 5 children what is the discount the group gets?
एक व्यस्क के लिए एक टिकेट 1000 रु और एक बच्चे के लिए 500 रु है. दो व्यस्क के साथ एक बच्चे का किराया मुफ्त है. यदि 17 वयस्कों और 5 बच्चों का एक समूह है तो समूह को कितनी छूट मिलती है?
(a) 14.7 percent
(b) 32 percent
(c) 12.82 percent
(d) 22 percent
Q10. Find the value of p if –3x – 11, x + p and 5x + 7 are in arithmetic progression.
p का मान ज्ञात कीजिए यदि –3x – 11, x + p और 5x + 7 अंकगणितीय प्रगति हैं.
(a) 9
(b) 2
(c) –9
(d) –2
Q11. The point P(–4, 1) divides the segment joining the points (x, 0) and (0, y) in the ratio 3:2. Find x and y?
बिंदु (x, 0) और (0, y) को जोड़ने वाले रेखाखंड को बिंदु P(–4, 1), 3:2 के अनुपात में विभाजित करता है. x और y ज्ञात कीजिए?
(a) x = –10; y = 5/3
(b) x = –10; y = –5/3
(c) x = 10; y = 5/3
(d) x = 10; y = –5/3
Q12. A shopkeeper, sold walnuts at the rate Rs 1,190 a kg and bears a loss of 10%. Now if he decides to sell it at Rs 1,249.5 per kg, what will be the result?
एक दुकानदार 1190 किग्रा की दर से अखरोट बेचता है और 10% की हानि उठाता है. यदि अब वह निर्णय करे है कि उसे 1,249.5 प्रति किग्रा की दर से बेचना चाहिए तो इसका परिणाम क्या होगा?
(a) 11 percent loss
(b) 5.5 percent loss
(c) 5.5 percent gain
(d) 11 percent gain
Q13. What is the equation of the line if its slope is –2/5 and y–intercept is 6?
रेखा का समीकरण क्या है यदि उसका ढलान –2/5 और y– अवरोधन 6 है?
(a) 2x + 5y = 6
(b) 2x + 5y = 30
(c) 2x – 5y = 6
(d) 2x + 5y = –30
Q14. Amal is 5 times as good a workman as Bhairav and therefore is able to finish a job in 48 days less than Bhairav. Working together, they can do it in
अमल एक कामकाजी के रूप में भैरव से 5 गुना अच्छा है और इसलिए वह भैरव से 48 दिन कम में काम ख़त्म करने में सक्षम है. एक साथ काम करने पर वे कितने दिन में कर सकते हैं?
(a) 20 days
(b) 5 days
(c) 25 days
(d) 10 days
Q15. In an army selection process, the ratio of selected to unselected was 6:1. If 90 less had applied and 30 less selected, the ratio of selected to unselected would have been 8:1. How many candidates had applied for the process?
एक आर्मी चयन प्रक्रिया में, चयनित से अचयनित का अनुपात 6:1 था. यदि 90 कम आवेदन करते हैं और 30 कम चयन होते हैं तो चयनित से अचयनित का अनुपात 8:1 होगा. इस प्रक्रिया के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवार कितने थे?
(a) 3150
(b) 6300
(c) 4725
(d) 1575
यदि (6x – 1) – (8x – 5) = 7 है तो x का मान है:
(a) –3/2
(b) 3/2
(c) 11/2
(d) –11/2
Q2. If 7/8th of 5/4th of a number is 315, then 5/9th of that number is _____.
यदि एक संख्या के 5/4 का 7/8, 315 है तो उस संख्या 5/9 है:
(a) 123
(b) 81
(c) 140
(d) 160
Q3. The average marks of 56 students is shown as 60. It includes a wrong entry of 92 marks instead of 29 marks. The correct average is _____.
56 विद्यार्थियों के औसत अंकों को 60 के रूप में दर्शाया गया है. इसमें 92 अंकों की जगह 29 अंकों को गलती से शामिल कर लिया जाता है. सही औसत है:
(a) 58.875 marks
(b) 61.125 marks
(c) 63.375 marks
(d) 56.625 marks
Q4. If 13x² = 17² – 9², find the value of x?
यदि 13x² = 17² – 9², x का मान ज्ञात कीजिए?
(a) 16
(b) 12
(c) 8
(d) 4
Q5. If 2 + 2x < 3 + 5x and 3(x – 2) < 5 – x; then x can take which of the following values?
यदि 2 + 2x < 3 + 5x और 3(x – 2) < 5 – x है तो x का मान निम्नलिखित में से कौन सा हो सकता है?
(a) 1
(b) 3
(c) –1
(d) –2
Q6. If the radius of a circle is increased by 17% its area increases by ______.
यदि एक वृत्त की त्रिज्या को 17% बढ़ाया जाता है तो उसके क्षेत्रफल में वृद्धि होगी ______.
(a) 34 percent
(b) 36.89 percent
(c) 17 percent
(d) 18.445 percent
Q7. A bank offers 20% compound interest per half year. A customer deposits Rs 2800 each on 1st January and 1st July of a year. At the end of the year, the amount he would have gained by way of interest is ______.
एक बैंक प्रति छमाही 20% चक्रवृद्धि ब्याज की पेशकश करता है. एक ग्राहक वर्ष की 1 जनवरी और 1 जुलाई को प्रत्येक 2800 रु जमा करता है. वर्ष के अंत में ब्याज के रूप में प्राप्त होने वाली राशि होगी?
(a) Rs 3584
(b) Rs 896
(c) Rs 1792
(d) Rs 448
Q8. 4 hrs after a goods train passed a station, another train travelling at a speed of 60 km/hr following that goods train passed through that station. If after passing the station the train overtakes the goods train in 8 hours. What is the speed of the goods train?
एक मालगाड़ी के एक स्टेशन से 4 घंटों बाद, उस स्टेशन से गुजरने वाली मालगाड़ी के पीछे एक अन्य ट्रेन 60 किमी/घं की गति से यात्रा कर रही है. यदि स्टेशन से गुज़रने के बाद ट्रेन मालगाड़ी को 8 घंटों में ओवरटेक करती है तो मालगाड़ी की गति क्या है?
(a) 40 km/hr
(b) 48 km/hr
(c) 60 km/hr
(d) 32 km/hr
Q9. Ticket for an adult is Rs 1000 and a child is Rs 500. One child goes free with two adults. If a group has 17 adults and 5 children what is the discount the group gets?
एक व्यस्क के लिए एक टिकेट 1000 रु और एक बच्चे के लिए 500 रु है. दो व्यस्क के साथ एक बच्चे का किराया मुफ्त है. यदि 17 वयस्कों और 5 बच्चों का एक समूह है तो समूह को कितनी छूट मिलती है?
(a) 14.7 percent
(b) 32 percent
(c) 12.82 percent
(d) 22 percent
Q10. Find the value of p if –3x – 11, x + p and 5x + 7 are in arithmetic progression.
p का मान ज्ञात कीजिए यदि –3x – 11, x + p और 5x + 7 अंकगणितीय प्रगति हैं.
(a) 9
(b) 2
(c) –9
(d) –2
Q11. The point P(–4, 1) divides the segment joining the points (x, 0) and (0, y) in the ratio 3:2. Find x and y?
बिंदु (x, 0) और (0, y) को जोड़ने वाले रेखाखंड को बिंदु P(–4, 1), 3:2 के अनुपात में विभाजित करता है. x और y ज्ञात कीजिए?
(a) x = –10; y = 5/3
(b) x = –10; y = –5/3
(c) x = 10; y = 5/3
(d) x = 10; y = –5/3
Q12. A shopkeeper, sold walnuts at the rate Rs 1,190 a kg and bears a loss of 10%. Now if he decides to sell it at Rs 1,249.5 per kg, what will be the result?
एक दुकानदार 1190 किग्रा की दर से अखरोट बेचता है और 10% की हानि उठाता है. यदि अब वह निर्णय करे है कि उसे 1,249.5 प्रति किग्रा की दर से बेचना चाहिए तो इसका परिणाम क्या होगा?
(a) 11 percent loss
(b) 5.5 percent loss
(c) 5.5 percent gain
(d) 11 percent gain
Q13. What is the equation of the line if its slope is –2/5 and y–intercept is 6?
रेखा का समीकरण क्या है यदि उसका ढलान –2/5 और y– अवरोधन 6 है?
(a) 2x + 5y = 6
(b) 2x + 5y = 30
(c) 2x – 5y = 6
(d) 2x + 5y = –30
Q14. Amal is 5 times as good a workman as Bhairav and therefore is able to finish a job in 48 days less than Bhairav. Working together, they can do it in
अमल एक कामकाजी के रूप में भैरव से 5 गुना अच्छा है और इसलिए वह भैरव से 48 दिन कम में काम ख़त्म करने में सक्षम है. एक साथ काम करने पर वे कितने दिन में कर सकते हैं?
(a) 20 days
(b) 5 days
(c) 25 days
(d) 10 days
Q15. In an army selection process, the ratio of selected to unselected was 6:1. If 90 less had applied and 30 less selected, the ratio of selected to unselected would have been 8:1. How many candidates had applied for the process?
एक आर्मी चयन प्रक्रिया में, चयनित से अचयनित का अनुपात 6:1 था. यदि 90 कम आवेदन करते हैं और 30 कम चयन होते हैं तो चयनित से अचयनित का अनुपात 8:1 होगा. इस प्रक्रिया के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवार कितने थे?
(a) 3150
(b) 6300
(c) 4725
(d) 1575
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