Reasoning Questions for SSC CGL and Railway Exam 2018: 30th November

Dear Students,

Following SSC CGL Study Plan by ADDA247 and SSCADDAA, the platform is all set to deliver the quizzes and notes on each four subjects asked in SSC CGL Tier-1 Examination. Quizzes are prepared under the consideration of latest pattern and level of Exam whereas notes deal with understanding the concepts, formulae, rules and sharpen your revising skills. Be a part of this study plan, visit SSCADDA website regularly to add up each day effort in your practice.

Needless to say, SSC CGL 2018 is the golden opportunity to be grabbed where again Reasoning Section might bring a major difference. To clear the decks, attempt Daily Reasoning Quiz provided on SSCADDA and make headway in upcoming govt exams.

Q1.Select the related word from the given alternatives.

दिए गए विकल्पों में से सम्बंधित शब्द का चयन करें.

Car : Steering wheel : : Motorcycle : ?

कार : स्टीयरिंग व्हील :: मोटरसाइकिल : ?

(a) Tyre/ टायर

(b) Headlight/ हेडलाइट

(d) Handle bar/ हैंडल बार

Q2.Select the odd word from the given alternatives.

दिए गए विकल्पों में से विषम शब्द का चयन करें.

(a) Bat/बल्ला

(b) Umpire/अंपायर

(d) Bails/ गिल्लियां

Q3.A series is given, with one word missing. Choose the correct alternative from the given ones that will complete the series.

एक श्रृंखला दी गयी है जिसमें एक शब्द अज्ञात है. दिए गए विकल्पों में से, उस शब्द का चयन करें जो श्रृंखला को पूरा करेगा

rupees, arena, pursue, spare, separate, ?

(a) rapid

(b) pusher

(d) super

Q4.A series is given, with one number missing. Choose the correct alternative from the given ones that will complete the series.

एक श्रृंखला दी गयी है जिसमें एक संख्या अज्ञात है. दिए गए विकल्पों में से, उस शब्द का चयन करें जो श्रृंखला को पूरा करेगा

-7.25, -5.75, -4.25, -2.75, ? , 0.25

(a) 1.25

(b) -1.25

(d) -1.5

Q5.Aarush's birthday is on Thursday 27th April. On what day of the week will be Mitul's Birthday in the same year if Mitul was born on 28th September?

आरुष का जन्मदिन 27 अप्रैल गुरुवार को है. यदि मितुल का जन्म 28 सितम्बर को हुआ था तो उसी वर्ष सप्ताह के किस दिन मितुल का जन्मदिन होगा?

(a) Monday/सोमवार

(b) Thursday/गुरुवार

(d) Tuesday/मंगलवार

Q6.If FOREIGN is coded as ULIVRTM, then how will SAP be coded as?

यदि FOREIGN को ULIVRTM के रूप में लिखा जाता है, तो SAP को कैसे लिखा जाएगा?

(a) NOL

(b) PLQ

(d) HZK

Q7.Select the missing number from the given responses.

दिए गए विकल्पों में से अज्ञात संख्या का चयन करें.

(a) 13

(b) 17

(d) 98

Q8.Priya cycles 5 km North, then turns East and cycles 4 km, then turns South and cycles 5 km, then turns to her right and cycles 6 km. Where is she now with reference to her starting position?

प्रिया 5 किमी उत्तर की ओर साइकिल चलाती है, फिर पूर्व की ओर मुड़ती है और 4 किमी साइकिल चलाती है, फिर दक्षिण की ओर मुडती है और 5 किमी साइकिल चलाती है, फिर वह अपने दाएं ओर मुडती है और 6 किमी साइकिल चलाती है. अब वह अपनी शुरुआती स्थिति के संदर्भ में कहां है?

(a) 2 km East/पूर्व

(b) 2 km West/पश्चिम

(d) 10 km East /पूर्व

Q9.In the question two statements are given, followed by two conclusions, I and II. You have to consider the statements to be true even if it seems to be at variance from commonly known facts. You have to decide which of the given conclusions, if any, follows from the given statements.

नीचे दिए गये प्रश्न में, दो कथन दिए गए हैं जिनके नीचे दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं. आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों. फिर आपको निर्धारित करना है कि यदि दिए गये निष्कर्षों में से कौन सा दिए गए कथनों का अनुसरण करता है.

Statement 1 : No squares are rectangles./कथन 1: कोई वर्ग आयताकार नहीं हैं

Statement 2 : All rectangles are triangles. /कथन 2: सभी आयताकार त्रिभुज है.

Conclusion I : Some triangles are squares./निष्कर्ष I: कुछ त्रिभुज वर्ग है.

Conclusion II :Some triangles are rectangles./ निष्कर्ष II: कुछ त्रिभुज आयताकार है.

(a) Only conclusion I follows/ केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है

(b) Only conclusion II follows/ केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है

(d) Neither I nor II follows/ न तो I न ही II अनुसरण करता है

Q10.Which of the following cube in the answer figure cannot be made based on the unfolded cube in the question figure?

निम्नलिखित में से कौन सा घन उत्तर आकृति में बिना मुड़े घन के आधार पर नहीं बनाया जा सकता है?

Q11.In the following figure, square represents Teachers, triangle represents swimmers, circle represents Nurses and rectangle represents Women. Which set of letters represents Teachers who are either swimmers or nurses?

निम्नलिखित आकृति में, वर्ग शिक्षक का प्रतिनिधित्व करता है, त्रिभुज तैराकों का प्रतिनिधित्व करता है, सर्कल नर्सों का प्रतिनिधित्व करता है और आयताकार महिलाओं का प्रतिनिधित्व करता है. पत्रों का कौन सा सेट उन शिक्षकों का प्रतिनिधित्व करता है जो या तो तैराक है या नर्स हैं?

(a) D,F

(b) A,B,D,F,G

(d) I,C,H

Q12.Which answer figure will complete the pattern in the question figure?

कौन सा उत्तर आंकड़ा प्रश्न आंकड़े में पैटर्न को पूरा करेगा?

Q13.From the given answer figures, select the one in which the question figure is hidden/embedded.

दिए गए उत्तर आंकड़ों से, उस का चयन करें जिसमें प्रश्न आंकड़ा छिपा हुआ / एम्बेडेड है।

Q14.If a mirror is placed on the line MN, then which of the answer figures is the right image of the given figure?

यदि रेखा MN पर एक दर्पण रखा जाए, तो निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर चित्र प्रश्न्चित्र कि सही छवि होगी?

Q15.A word is represented by only one set of numbers as given in any one of the alternatives. The sets of numbers given in the alternatives are represented by two classes of alphabets as shown in the given two matrices. The columns and rows of Matrix-I are numbered from 0 to 4 and that of Matrix-II are numbered from 5 to 9. A letter from these matrices can be represented first by its row and next by its column, for example 'K' can be represented by 42, 33 etc and 'Z' can be represented by 56, 67 etc. Similarly, you have to identify the set for the word 'NOTE'.

एक शब्द को केवल एक संख्या सेट से दर्शाया जा सकता है जैसा कि नीचे दिया है. विकल्पों में दिए गए संख्याओं के सेट दो वर्णों के द्वारा प्रस्तुत किए जाते हैं जैसा कि नीचे दिए गए मैट्रिकस में दिखाया गया है. मैट्रिक्स-I को 0 से 4 तक संख्या दी गई हैं और उसी प्रकार मैट्रिक्स II को 5 से 9 तक संख्याएं दी गई हैं. एक वर्ण को पहले उसकी पंक्ति द्वारा फिर उसके स्तम्भ द्वारा दर्शया जा सकता है, उदाहरण ‘K’ को 42, 33 आदि. और ‘Z’ को 56, 67 आदि द्वारा दर्शाया जा सकता है उसी प्रकार आपको शब्द 'NOTE' के लिए संख्या सेट ज्ञात करना है.